Saturday, October 31, 2026

ශ්‍රී ලංකාවේ උණුසුම් පුවත් විමසුම

උණුසුම් පුවත්
වසර තුනකදී රුපියල් බිලියන 249ක දැවැන්ත මත්ද්‍රව්‍ය තොගයක් පොලිස් දැලට“ඔයාලගේ රටවල පාස්පෝට් තියෙන අයට ලැබෙන්නේ ඔහොම සැලකිලි තමයි!”: ඩබ්ලින් ගුවන්තොටුපොළේදී Ryanair කාර්ය මණ්ඩලය කළ ජාතිවාදී ප්‍රහාරය ගැන සංගක්කාරගෙන් සැර හෙළිදරව්වක්!ඌව වෙල්ලස්ස සරසවියේ නව උපකුලපති ධුරයට මහාචාර්ය එච්.එම්.ජේ.සී. පිටවලහෝමාගම පොලිස් අත්අඩංගුවේදී සැකකරු මියගියේ පහරදීමකින් සිදුවූ තුවාල නිසා බවට විශ්වාස කෙරේ; නිල ක්‍රියාපටිපාටිය උල්ලංඝනය වූ බව ජ්‍යෙෂ්ඨ නියෝජ්‍ය පොලිස්පතිවරයා පිළිගනී“බෝ නොවන රෝග පරදවන්න ක්‍රීඩා සංස්කෘතියක් හදන්න; ඇවිදින මංතීරුවලින් උපරිම වැඩ ගන්න”: 2027 අයවැයට පෙර ජනපති අනුර කුමාරගෙන් විශේෂ උපදෙස් මාලාවක්පාතාල බිරිඳගෙන් කෝටි 12ක අල්ලස් ගත් සිද්ධිය: හිටපු ඇමැති විජයදාසගේ පුත් රඛිතගේ බැංකු ගිණුම් සහ සුපිරි වාහන අල්ලස් කොමිසමෙන් තහනම් කරයි“KDU රෝහල රජයේ එකක්ද? පුද්ගලික එකක්ද? ” – ඇඳන් 800ක රෝහල භාවිත නොකිරීම සහ රුපියල් ලක්ෂ 84ක තඹ පටි සොරකම ගැන කෝප් කමිටුවෙන් උපදෙස්“ඩොක්ටර්ස්ලාට හොරෙන් අපස්මාර බෙහෙත් නවත්තන්න කිව්වේ ChatGPT”: ඇමසන් ඉංජිනේරුවරියකගේ අභිරහස් මරණයෙන් පසු OpenAI සමාගමට එරෙහිව දැවැන්ත නඩුවක්යෝජිත ත්‍රස්ත විරෝධී සහ සංවිධානාත්මක අපරාධ පනත් කෙටුම්පත් විධිමත් සමාලෝචනයකට ලක්කරන්නැයි ලංකා වාණිජ මණ්ඩලය රජයෙන් ඉල්ලයිඉන්දීය නාවික හමුදාවේ පළමු පුහුණු බලඝණයට අයත් නෞකා ත්‍රිත්වය නිල සංචාරය නිමාකර දිවයිනෙන් පිටත්ව යයි
ප්‍රවෘත්ති

අගමැති හරිනි ඔක්ස්ෆර්ඩ්හිදී දේශනයක් පවත්වයි

අගමැති හරිනි ඔක්ස්ෆර්ඩ්හිදී දේශනයක් පවත්වයි

ඔක්ස්ෆර්ඩ් විශ්ව විද්‍යාලයේ පැවති 2026 OSGA වාර්ෂික දේශනය අගමැතිනි හරිනි අමරසූරිය විසින් පවත්වන ලද අතර, සංවර්ධනය, පාලනය සහ දේශපාලන ප්‍රතිසංස්කරණ පිළිබඳ ගෝලීය තේමාවන් ආමන්ත්‍රණය කරන ලදී.

“සංවර්ධනයේ දේශපාලනය: ශ්‍රී ලංකාව සහ ඉන් ඔබ්බට” යන මාතෘකාව යටතේ පැවති මෙම දේශනය, ඔක්ස්ෆර්ඩ් ගෝලීය සහ ප්‍රදේශ අධ්‍යයන පාසල (OSGA) විසින් සංවිධානය කරන ලද අතර, එය විශ්ව විද්‍යාලය පුරා සිටින විද්වතුන්, ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින් සහ වෘත්තිකයන් එක්රැස් කරමින්, ගෝලීය ගැටළු සාකච්ඡා කිරීම සඳහා අධ්‍යයන කටයුතුවල ප්‍රමුඛතම වාර්ෂික උත්සවයයි.

විශ්ව විද්‍යාලය පුරා සිසුන්, පර්යේෂකයින් සහ ශාස්ත්‍රඥයින් අමතමින්, අග්‍රාමාත්‍ය අමරසූරිය ශ්‍රී ලංකාවේ සංවර්ධනය, පාලනය සහ දේශපාලනය අතර සම්බන්ධතාවය පිළිබඳව ආවර්ජනය කළ අතර, අර්ථවත් සමාජීය හා ආර්ථික ප්‍රතිසංස්කරණ අනුගමනය කරන රටවල් මුහුණ දෙන පුළුල් අභියෝග ද පරීක්ෂා කළේය.

සංවර්ධනය ආර්ථික ආකෘති, සංඛ්‍යාලේඛන හෝ ප්‍රතිපත්ති රාමු හරහා පමණක් නොව, සාමාන්‍ය ජනතාවගේ ජීවමාන අත්දැකීම් හරහා ද බැලිය යුතු බව අග්‍රාමාත්‍යවරිය අවධාරණය කළාය. විශේෂයෙන් ආර්ථික අර්බුද, ආයතනික අස්ථාවරත්වය සහ මුල් බැසගත් අසමානතාවයන්ගෙන් මිදෙන රටවල, ප්‍රායෝගික යථාර්ථයන් සමඟ පරමාදර්ශ සමතුලිත කිරීම පාලනයට බොහෝ විට අවශ්‍ය බව ඇය සඳහන් කළාය.

ආචාර්ය අමරසූරිය ශ්‍රී ලංකාවේ කාන්තා දේශපාලන සහභාගීත්වය පිළිබඳව ද පුළුල් ලෙස කතා කළ අතර, බිම් මට්ටමේ දේශපාලන ව්‍යාපාර සහ නායකත්ව අවකාශයන්හි කාන්තාවන්ගේ වර්ධනය වන භූමිකාව ඉස්මතු කළේය. ගැඹුරින් මුල් බැසගත් සමාජ හා දේශපාලන ව්‍යුහයන් පරිවර්තනය කිරීමේදී ඇති අභියෝග පිළිගන්නා අතරම කාන්තාවන් සඳහා දේශපාලන අවස්ථා පුළුල් කිරීම සඳහා අඛණ්ඩව දරන උත්සාහයන් පිළිබඳව ඇය සාකච්ඡා කළාය.

ආර්ථික ප්‍රකෘතිය සහ සමාජ ප්‍රතිපත්තිය සම්බන්ධයෙන්, අග්‍රාමාත්‍යවරයා වැටුප් සහිත සහ නොගෙවූ රැකවරණ කටයුතු යන දෙකම හඳුනා ගැනීමේ වැදගත්කම අවධාරණය කළ අතර, පවුල්, ප්‍රජාවන් සහ පුළුල් ආර්ථිකය සඳහා කාන්තාවන්ගේ දායකත්වය සාම්ප්‍රදායික ආර්ථික පද්ධති තුළ බොහෝ විට නොපෙනී පවතින බව සඳහන් කළේය.

තිරසාර සංවර්ධනය ආර්ථික ප්‍රගතිය පමණක් නොව ගෞරවය, සාධාරණත්වය සහ සමාජ යහපැවැත්ම ද සහතික කළ යුතු බව ඇය තවදුරටත් අවධාරණය කළාය.

රජයන්ගේ සහ ජාත්‍යන්තර සංවර්ධන ආයතනවල කාර්යභාරය පිළිබිඹු කරමින්, සංවර්ධන ප්‍රමුඛතා දේශීය යථාර්ථයන් මත පදනම් වී තිබීමේ සහ ඔවුන් සේවය කිරීමට අදහස් කරන ප්‍රජාවන්ට වගකිය යුතු බවට ඇති අවශ්‍යතාවය ආචාර්ය අමරසූරිය අවධාරණය කළාය.

සමාජ මානව විද්‍යාඥවරියක්, ක්‍රියාකාරිනියක්, ශාස්ත්‍රීය සහ දේශපාලන නායිකාවක් ලෙස ඇයගේ අත්දැකීම් වලින් උපුටා ගත් අග්‍රාමාත්‍යවරිය, ක්‍රියාකාරීත්වය සහ මහජන ව්‍යාපාර කල් පවතින ආයතනික සහ ප්‍රතිපත්ති ප්‍රතිසංස්කරණ බවට පරිවර්තනය කිරීමේ දුෂ්කරතා පිළිබඳව ද සාකච්ඡා කළ අතර, අර්ථවත් පරිවර්තනයක් සඳහා ඉවසීම, සාකච්ඡා කිරීම සහ තිරසාර මහජන සහභාගීත්වය අවශ්‍ය බව ප්‍රකාශ කළාය.

දේශනය අන්තර්ක්‍රියාකාරී ප්‍රශ්නෝත්තර සැසියකින් අවසන් වූ අතර, එහිදී සහභාගිවන්නන් පාලනය, ආයතනික ස්වාධීනත්වය, දේශපාලන ප්‍රතිසංස්කරණ, ආර්ථික ප්‍රකෘතිය සහ ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී වගවීම පිළිබඳව සාකච්ඡා කළහ.

ඔබේ අදහස

Your email address will not be published. Required fields are marked *